Cuando yo te digo que todo ser humano es un ácrata creativo, un eterno inconformista que no se resigna ante las recetas fáciles, mi querida Ju, tú siempre respondes a mis irreverentes imprecaciones, con tu ecuánime: -¡Cuidado!, esos mismos individuos, son los que caminan tambaleantes por la cornisa de la exigencia, o son asaltados por el asombro, y normalmente se conmueven frente la búsqueda incansable de lo inalcanzable, cuando los sucesos se agolpan frente a sus puertas sin mediar respiro.
¡Puede ser!, -convengo-, pero: ¿qué me dices tú, sobre la clase de sexualidad que deviene práctica en los Estados Unidos?
-¡Claro!, –manifestarás parcamente. -Era una lección de anatomía.
En todo caso, te diré que conforme noticiado, una clase de sexualidad humana ocurrida una universidad estadounidense, sin más ni menos terminó con una imprevista demostración práctica ante más de cien personas. Cuando el episodio -como si fuese un virus-, se difundió en la prensa días atrás, el presidente de la Universidad emitió un comunicado en el que dijo que estaba: “preocupado y decepcionado” por lo ocurrido… En todo caso, pienso que eso debe ser porque no lo invitaron a participar.
Con que cara me miras, mujer… Quítate esa careta reticente, Ju, porque esto no fue una actuación de Monty Python. Fue solamente una clase sobre sexualidad humana, que sencillamente terminó con una exhibición sexual en vivo y en directo, en un auditorio de la Northwestern University de Chicago.
A tiempo, te aclaro que el tema del día era el sadomasoquismo, el “
swinging” (intercambio de parejas) y otras prácticas fetichistas. No obstante, luego, y después de concluida oficialmente la clase, la responsable les dijo a los estudiantes que podían quedarse a una exhibición de juguetes eróticos y de orgasmo femenino…
¡Bien, bien! No es para encresparte tanto, Ju… Déjame explicarte lo que dice la crónica: Alrededor de 100 estudiantes -y aparentemente la madre de uno de ellos, que estaba sentada en la clase ese día-, estaban en el auditorio cuando una pareja de exhibicionistas se ofreció para actuar.
Muchos se quedaron a ver cómo una mujer desnuda sobre el escenario llegó a un orgasmo provocado por su pareja, provocándolo con un artefacto que parecía una sierra eléctrica que, en lugar de una hoja, tenía un objeto fálico en su extremo... ¡Asombroso y extraño! ¡No!
-“Es algo que probablemente recordaré toda mi vida”, -dijo el estudiante Justin Smith, de 21 años-. “Pero no puedo decir lo mismo de mi clase de economía de segundo año, y de lo que allí aprendí”, -agregó el muchacho.
Pero una vez iniciada la exhibición, según Smith, “-hubo muchos que comentaban en voz baja: “¡Oh, caramba!”. Todo estuvo bastante tranquilo... Realmente no vi a nadie avergonzado, sino que todos estaban involucrados en la experiencia”.
La profe, Faith Kroll, de 25 años, dijo que simplemente había previsto responder preguntas y exhibir sus juguetes eróticos, pero que estaba en forma como para demostrar en vivo y en directo lo que se les había mostrado a los estudiantes a través de un video “absurdo, clínico”.
Ella agregó: “Uno de los estudiantes preguntó cuál era mi fetichismo específico, y el mío es estar frente a las personas, captar su atención y ser usada”, declaró ella al horripilado reportero del Chicago Sun-Times. –“Los estudiantes parecían auténticamente intrigados” –puntualizó la sicalíptica profesora.
Como si esto fuese poco, el profesor de Psicología John Michael Bailey, dijo que al principio dudó, pero que después decidió permitir el acto sexual en público; por lo que explicó escribiendo en un comunicado: “Mi duda se refería a la posibilidad de que muchas personas consideraran esto inapropiado”… “Mi decisión de decir “sí”, refleja mi incapacidad para encontrar una razón legítima de por qué los estudiantes no deberían ver semejante demostración”... En todo caso, yo pienso que algunos de esos estudiantes ya piensan en erguirle una estatua en el patio de la universidad.
¡Ah, claro! La universidad defendió inicialmente la exhibición. Un portavoz de la institución dijo en un comunicado que: “apoyaba los esfuerzos para promover el avance del conocimiento", aunque algunos tópicos sean “controvertidos”.
Ju, esta es la típica cuestión en que la variopinta farándula vernácula, o mejor dicho, el circo mediático en el que parte del ambiente artístico-estudiantil se ha convertido en las últimas décadas, cuando en él se ven aparecer y desaparecer rostros, personalidades, traseros, delanteros y una ambición sin gloria a cualquier precio, intentando destruir nuestro único lugar, ese mundo maravilloso como ancho y ajeno, que aguanta estoicamente los embates del retraso fanático e ignorante, o del progresismo tecnológico desmadrado y mercantilista al servicio de los peores intereses… ¿Tú no crees que es una pena tanto desmadre?
